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domingo, 3 de diciembre de 2023

🚨 Filosofía para niños — Diego Fernando García 2— 2

Filosofía para niños

“Para Diego Pineda (2003), la filosofía para niños tiene los siguientes objetivos: 1) El desarrollo de las capacidades de razonamientos. 2) El desarrollo de la compresión ética. 3) El desarrollo de la capacidad para descubrir significado en la experiencia. 4) El desarrollo de la capacidad. Las habilidades exigen: escuchar, entender, evaluar, comprometerse, estar atentos y aprender”. (Vélez, 2017) 

 

Si no puedes ver el vídeo haga clic aquí: https://youtu.be/lfgtLwSHZCg?si=qNoKm7vAMJ5rFWg2

  

📌 FUENTES ⬇️ ⬇️ ✅🡆 López, J., Vélez, J., Cáceres, S., Betancur, H., Orozco, O., Gutiérrez, M., Uribe, J. (2022). Los caminos de la Filosofía para Niños. DOI: https://doi.org/10.22490/9789586518390 ✅🡆 Ripa, M. (2007). ¿Cómo abordar el estudio de una comunidad de aprendizaje Blended Learning? Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 8(3), pp.200-221. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201017307011 ✅🡆 Suarez-Vaca, María Teresa, González-Vargas, Bibiana Alexandra, & Lara-Buitrago, Paola Andrea. (2017). Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en Colombia. Praxis & Saber, 8(16), pp.225-247. https://dx.doi.org/10.19053/22160159.v8.n16.2017.6184 ✅🡆 Cardozo, J. J. & Pinto, D. M. (2017). Argumentación, pensamiento crítico y la comunidad de indagación como escenario para su desarrollo. Capítulo 3. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24674 ✅🡆 Dumett, S., Bejarano, J., Beltrán, M., Cárdenas, J., Santiago, D., Gellegos, Y. (2017). Comunidades de diálogo. Una apuesta hacia la identidad y la creatividad social. Universidad Minuto de Dios. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5985 ✅🡆 Echavarría, E. (2002). El papel de la comunidad de diálogo filosófico en la formación de la identidad del adolescente. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1963346 ✅🡆 UNAD. (2020). Filosofía para Niños en Colombia: Avances y perspectivas. Invitada Alejandra Herrero. https://www.youtube.com/watch?v=KvGKe15ajbw ✅🡆 UNAD. (2020). Filosofía para Niños en Colombia: Avances y perspectivas. Invitada Nancy Adriana González. https://youtu.be/x6lTcuu9AhU ✅🡆 UNAD. (2020). Filosofía para Niños en Colombia: Avances y perspectivas. Invitado Óscar Pulido. https://youtu.be/m0fIp0nadtY ✅🡆 UNAD. (2020). Filosofía para Niños en Colombia: Avances y perspectivas. Invitado Víctor Rojas. https://youtu.be/D0jau28fEjc ✅🡆 Pineda, D. (2021). La implementación de “Filosofía para Niños” en las aulas. https://www.youtube.com/watch?v=26b5iHxfczU&t=31s&ab_channel=DiegoAntonioPinedaRivera ✅🡆 Lasso, E. (2012). Una experiencia de comunidad de indagación. [OVI]. de https://youtu.be/i5IuqxkBQgU ✅🡆 UNAD. (2020). Filosofía para Niños en Colombia: Avances y perspectivas. Invitado Diego Pineda. https://youtu.be/qOED0bDwQlE ✅🡆 UNAD. (2020). Filosofía para Niños en Colombia: Avances y perspectivas. Invitado Jorge Ramírez. https://youtu.be/OVqf963p7nQ

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